塾長のつぶやき…Vol.14 「口うるさくしたくない。でも放っておくと不安」

2025年06月22日

中２生の保護者の方から、
こんな声を本当によく聞きます。

「あまり言いすぎると、反発されそうで…」
「でも、言わないとサボるし…」
「結局、どう関わっていいかわからなくなるんです」

――わかります。とても、よくわかります。

中２って、ある意味で“親離れ”が始まる（早い子は
小４～５辺りで始まっている）時期。
それまでは素直に聞いていた子が、
「うるさいな」「わかってるって」
なんて言い出す。

「なんでこっちが気を遣わないといけないの？」
と、思って当然です。

よく、「自主性を育てるために放っておく」という言い方をします。
でも、“放任”と“見守り”はまったくの別物です。

中２の子は、
手を出しすぎると嫌がります。
とにかく嫌がります。

でも、
“見られていない”と感じると、
簡単に流されてしまいます。

だから親にできることは、
たった一つ。

**「あなたのこと、気にかけているよ」**
というサインを送り続けることです。
これ一択と言っても過言ではありません。

中２生への“関わり方のコツ”、
いくつかご紹介します。

子どもって、
「親が何を言ったか」よりも、
「親がどういう気持ちで言ってきたか」を
敏感に感じ取ります。

「今はそっとしておく」も、
「少し踏み込んでみる」も、
どちらが正しいということではありません。

でも、
“何もせずに”半年が過ぎるのが、
一番もったいない、というか、怖い。

中２という微妙なバランスの時期だからこそ、
小さな声かけ、小さなきっかけが、
思わぬ大きな“自立”の入口になることもあります。

中２の子をもつ保護者は、
「今の関わり方でいいのか」…
常に迷いながら進んでいます。

だからこそ、
ひとりで抱え込まず、
ときには学校や塾の先生にも
話してください。

子どもが迷っているのと同じくらい、
親も一緒に“揺れる”のがこの学年です。

でも、迷いながらでも見てくれている人がいる――
それは、子どもにとって大きな安心です。

どうか、焦らずに、でも見過ごさずに。

一緒に、悩みながらでも前へ進みましょう。